近日，2016年度北京高校师生马克思主义经典著作学术论文征文比赛结果揭晓，我校师生所参评的17篇学术论文在此次征文中获得奖项。其中，教师和博士组，我校荣获一等奖一名，二等奖三名；硕士生组，我校获二等奖一名，三等奖两名；本科生组，一等奖两名，二等奖两名，三等奖六名。同时，我校因在此次学术论文征文比赛中组织工作得力突出，获得优秀组织奖。6月26日，论文比赛颁奖仪式暨获奖作品交流会在中央民族大学隆重举行。党总支书记祝和军作为获奖作者在大会上做了交流发言。
多年来，马克思主义学院积极贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断推进思想政治理论课教育教学改革。阅读马克思主义经典著作即是“马克思主义基本原理概论”课程实践教学的一个重要组成部分，其突出了对马克思主义经典著作的选读和导读，借助经典著作的研读加深对马克思主义基本原理的认识和理解，逐步提升了广大学生的马克思主义理论素养和共产主义理想信念。此次我校多篇论文获奖，标志着我校思想政治理论课教学质量又迈上了一个新的台阶，也为进一步加强和完善思想政治理论课教育教学提供了借鉴和指导。
获奖名单：
序号
| 姓名
| 院 系
| 身 份
| 论文题目
| 奖 项
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1
| 祝和军
| 马克思主义学院
| 教 师
| 辩证思维与共产主义信仰——重读《共产党宣言》
| 教师和博士组一等奖
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2
| 陆娇娇
| 德语系
| 博士生
| 德语原文版《共产党宣言》新探——一项语料库语言学方法的话语分析研究
| 教师和博士组二等奖
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3
| 谷倩兮
| 全球史研究院
| 博士生
| 求同而存：马克思的唯物史观和麦克尼尔的全球史观
| 教师和博士组二等奖
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4
| 毕争
| 中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社
| 博士生
| 当代国际出版传媒的发展与中国实践——再释列宁《帝国主义论》的解释力与指引力
| 教师和博士组二等奖
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5
| 侯敏
| 马克思主义学院
| 硕士生
| 基层政府推进“合村并居”存在的问题及改进策略探析 ——基于《论十大关系》统筹协调视角
| 硕士生组二等奖
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6
| 孙舸
| 马克思主义学院
| 硕士生
| 正确认识和把握毛泽东解决矛盾的方法 ——学习毛泽东《论十大关系》
| 硕士生组三等奖
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7
| 王琼
| 马克思主义学院
| 硕士生
| 浅析《论十大关系》对推进全面深化改革的现实启示意义
| 硕士生组三等奖
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8
| 朱屹力
| 国际商学院
| 本科生
| 对共产主义实现及实现路径的解惑与思考——从读《共产党宣言》开始
| 本科生组一等奖
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9
| 徐迪慧
| 国际新闻与传播学院
| 本科生
| 《共产党宣言》语言的精妙处与思想的科学性
| 本科生组一等奖
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10
| 涂佳乔
| 德语系
| 本科生
| 《共产党宣言》理论和现实意义分析——从大学生角度出发
| 本科生组二等奖
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11
| 谢怡凡
| 翻译系
| 本科生
| 市场经济或可助力国防经济建设——浅析《论十大关系》第三条在当前国情下的新内涵
| 本科生组二等奖
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12
| 尹佩璇
| 英语学院
| 本科生
| 毛泽东《论十大关系》的理论和现实意义
| 本科生组三等奖
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13
| 袁沐娴
| 国际新闻与传播学院
| 本科生
| 《思想的火花》——读《共产党宣言》有感
| 本科生组三等奖
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14
| 张姝妍
| 德语系
| 本科生
| 《共产党宣言》的经济解释与现实分析
| 本科生组三等奖
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15
| 连正
| 英语学院
| 本科生
| 浅析《共产党宣言》与中国文化传统的相通性
| 本科生组三等奖
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16
| 戴志鹏
| 英语学院
| 本科生
| 《共产党宣言》在中国近代历史语境下的解读
| 本科生组三等奖
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17
| 王贯州
| 德语系
| 本科生
| 为无产者立言发声——读《共产党宣言》有感
| 本科生组三等奖
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